logo
منو
• STI-BRICS 9 اردیبهشت 1405 تکمیل ظرفیتمدت رویداد: 2 روز

کارگاه آینده‌نگاری فناوری و سیاست‌گذاری علم، فناوری و نوآوری بریکس

منتشر شده در مرداد 17, 1405 02:31 بعد از ظهر - بروزرسانی شده در 2 ماه گذشته
کارگاه آینده‌نگاری فناوری و سیاست‌گذاری علم، فناوری و نوآوری بریکس

کارگاه آینده‌نگاری فناوری و سیاست‌گذاری علم، فناوری و نوآوری بریکس

کارگاه تخصصی «آینده‌نگاری فناوری و سیاست‌گذاری علم، فناوری و نوآوری» در چارچوب برنامه همکاری‌های علم، فناوری و نوآوری کشورهای عضو بریکس، در روزهای ۹ و ۱۰ اردیبهشت ۱۴۰۵ به‌صورت برخط و به میزبانی کشور هند برگزار شد. این کارگاه توسط وزارت علوم و فناوری هند و با همکاری مرکز پژوهش سیاست‌گذاری علم و فناوری دانشگاه پنجاب سازمان‌دهی شد.

در این نشست، نمایندگان کشورهای عضو بریکس در حوزه آینده‌نگاری علم و فناوری حضور یافتند و تجربیات، برنامه‌ها و دستاوردهای ملی خود را در این حوزه به اشتراک گذاشتند. امارات متحده عربی نیز در این جلسه حضور داشت، اما صرفاً آمادگی خود را برای همکاری‌های آتی اعلام کرد و گزارشی از فعالیت‌های ملی خود ارائه نداد.

با هماهنگی‌های انجام‌شده توسط مرکز همکاری‌های تحول و پیشرفت ریاست‌جمهوری و سازمان توسعه همکاری‌های علمی و فناورانه بین‌المللی، نماینده‌ای از معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان ریاست‌جمهوری در این کارگاه حضور فعال داشت. وی با ارائه گزارشی جامع از فعالیت‌های «برنامه ملی آینده‌نگاری علم و فناوری»، به تشریح مأموریت و روند شکل‌گیری این برنامه پرداخت و مهم‌ترین فعالیت‌های جاری آن را در پنج محور اصلی معرفی کرد:

  • ترویج آینده‌نگاری و تفکر آینده‌نگر: از طریق گفت‌وگوهای تخصصی، رویدادهای ترویجی و فعالیت‌های رسانه‌ای؛
  • اجرای پروژه‌های آینده‌نگاری موضوعی: در حوزه‌هایی همچون انرژی، محیط‌زیست و حمل‌ونقل شهری، با بهره‌گیری از روش دلفی و تحلیل تجارب بین‌المللی؛
  • شناسایی و ارائه راهکارهای فناورانه: برای مواجهه با چالش‌های ملی از جمله بحران آب، آلودگی هوا، شهرهای هوشمند و ناترازی انرژی؛
  • پایش و اولویت‌بندی فناوری‌های نوظهور: از جمله هوش مصنوعی و سایر فناوری‌های راهبردی و ارائه نتایج اولیه دلفی ملی هوش مصنوعی و رباتیک به‌عنوان نمونه؛
  • شناسایی روندها و کلان‌روندهای آینده ایران: از طریق اجرای دلفی ملی و ارائه نتایج مربوط به کلان‌روندهای تأثیرگذار بر آینده کشور.

پس از جمع‌بندی و تبادل نظر میان اعضا، چند محور مشترک مورد تأکید قرار گرفت که از جمله آنها می‌توان به ضرورت توجه به آینده‌نگاری به‌عنوان فعالیتی پیشران برای شکل‌دهی به آینده مطلوب و ارتقای ظرفیت حکمرانی علم، فناوری و نوآوری، اهمیت توسعه همکاری‌های بین‌المللی میان کشورهای عضو در این حوزه و همچنین ضرورت رسیدگی به چالش مشترک اغلب کشورها در زمینه ایجاد ارتباط مؤثر میان نتایج مطالعات آینده‌نگاری و فرآیندهای سیاست‌گذاری اشاره کرد. در همین راستا، بر لزوم یافتن سازوکارهای عملی برای افزایش اثربخشی نتایج آینده‌نگاری بر سیاست‌های عمومی تأکید شد.

محورهای اصلی

  • ارائه تجارب، برنامه‌ها و دستاوردهای ملی کشورهای عضو در حوزه آینده‌نگاری علم و فناوری؛
  • تبادل نظر در مورد چالش‌های مشترک و راهکارهای ارتقای اثربخشی آینده‌نگاری؛
  • بررسی سازوکارهای توسعه همکاری‌های بین‌المللی در این حوزه.

پیشنهادات ایران

  • ایجاد سازوکار منظم برای اشتراک گذاری تجارب، روش‌ها و نتایج مطالعات آینده‌نگاری میان کشورهای عضو بریکس؛
  • بهره‌گیری از ظرفیت تجارب موفق اعضا در حوزه آینده‌نگاری فناوری‌های نوظهور (در این راستا برخی موضوعات مطرح شده از سوی جمهوری اسلامی ایران در نشست‌های گذشته به ویژه در حوزه آینده‌نگاری و دلفی هوش‌مصنوعی مورد توجه سایر اعضا قرار گرفت و فعالیت های مشابهی بر اساس آن‌ها از سوی برخی کشورها از جمله روسیه تعریف شد)؛
  • اعلام آمادگی جمهوری اسلامی ایران برای میزبانی و راهبری بخشی از فعالیت‌های مشترک بریکس در حوزه فناوری‌های نوظهور و آینده نگاری فناورانه؛ و
  • ایجاد بستر ارتباطی و تعاملی دائمی میان متخصصان و نهادهای آینده‌نگاری کشورهای عضو از طریق برگزاری نشست‌های برخط در شبکه‌های اجتماعی موجود یا طراحی پلتفرم اختصاصی ذیل وبگاه رسمی بریکس به منظور تسهیل تبادل تجارب اشتراک دانش و توسعه همکاری‌های مشترک.

بررسی مباحث مطرح‌شده در این کارگاه نشان می‌دهد آینده‌نگاری علم و فناوری به یکی از موضوعات مورد توجه کشورهای عضو بریکس تبدیل شده است. با این حال، چالش اصلی پیش روی اغلب این کشورها، تبدیل خروجی‌های مطالعات آینده‌نگاری به سیاست‌ها و اقدامات اجرایی کارآمد است. در این میان، توسعه همکاری‌های مشترک، تبادل تجربیات و ایجاد سازوکارهای ارتباطی مستمر میان اعضا می‌تواند نقش مهمی در ارتقای اثربخشی فعالیت‌های آینده‌نگاری در کشورهای عضو ایفا کند.